Documentation

Bookmarking-, Tagging, Archivierungsservices treten in verschiedenen Auspraegungen auf.
Bookmarking sammelt Links zu anderen Online-Dokumenten, Tagging kann ein eigenes Service sein oder in andere Medien integriert sein, es kann auch ein Archivierungswerkzeug fuer Redakteure sein.

Netzwerke schaffen Wissen. Durch Beteiligungsmoeglichkeiten entstehen Kombinationen von Experten- und Allgemeinwissen, einmal Festgehaltenes kann immer weiterentwickelt werden.
Es koennen gezielte Fragen gestellt werden; Zusammenarbeit ist ueber den Weg der Addition moeglich (Meinungen werden gesammelt und stehen nebeneinander) oder ueber qualitative Methoden (eine erste Version wird immer weiterentwickelt).

Fuer die gemeinsame Arbeit an Dokumenten sehen manche Online-Projektmanagement-Tools die Moeglichkeit vor, Dateien als Attachments zu Arbeitspaketen zu speichern. Wenige Tools sind allerdings dafuer ausgelegt, die wichtigen Funktionen auch tatsaechlich umfassend abzudecken.

Medien, die Beziehungen, eine Vielzahl an Autoren und Kanaelen, zahlreiche Integrations- und Verknuepfungsmoeglichkeiten in den Mittelpunkt stellen, laufen immer wieder Gefahr, nur noch Laerm zu produzieren.

Die Staerke kollektiven Wissens liegt in den vielfaeltigen Beziehungen, die durch die kollaborative Produktion, aber auch durch die kollektive Rezeption hergestellt werden.

Kollaboration und Praesentation sind die Anwendungsfaelle, die kollektives Wissen als Lernmaterial auszeichnen.
Es ist kein abgeschlossenes, verabschiedetes, von irgendwem zur Verfuegung gestelltes Material, es ist durch keinen Lehrprozess unterstuetzt und nicht institutionalisiert.

Kollektives Wissen ist mehr als zusammengezaehltes Wissen. Es entsteht nur durch Zusammenhaenge, es enthaelt seinen Mehrwert durch die Beziehungen zu anderen Usern, durch die Benutzung durch andere User und Beitraege von anderen Usern fuer andere User.

Social Collaboration: 1+1 sind viele

Das kann auf mehrere Arten funktionieren:

Social Media, soziale Netzwerke erfuellen nicht zuletzt auch die Funktion des Lehrens und Lernens.
Es sind unverhaeltnismaessig stark wachsende, in gewisser Weise selbstheilende Systeme: Wissen waechst nicht nur um die eigenen Beitraege, sondern auch um die der Freunde und direkten Kontakte – und um die Beitraege von deren Kontakten.

Communities, Tools und Social Media zur Sammlung von Links, kurzen Postings oder Beitraegen aus anderen Medien sind massive Multiplikatoren. Ihre Hauptfunktion ist, Inhalte schnell ablegen und ueberall verfuegbar haben zu koennen.

Netzwerke, Social Media dienen wie alle Medien schliesslich auch den Suchen und Finden.